Sementara kesempatan untuk mengikuti kursus pendidikan tinggi pernah menjadi bagian mendasar dari Impian Amerika, sekarang jejak itu penuh dengan risiko dan hutang kumulatif. Secara kolektif, lulusan di U. S. saat ini membawa $ 1 triliun hutang siswa, yang menghambat kemampuan mereka untuk membangun bisnis, menciptakan lapangan kerja dan mengambil langkah pertama mereka di tangga properti. Sementara beberapa orang mungkin menganggap meningkatnya tingkat hutang siswa menjadi konsekuensi yang tak terelakkan dari resesi global, pemotongan pendidikan selanjutnya hanya akan memperburuk situasi.
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Center on Budget and Policy Priorities pada tahun 2012, 26 negara bagian dibentuk untuk mengurangi pengeluaran selama tahun fiskal berjalan, sementara 35 pemerintah daerah terus melakukan investasi pada tingkat yang lebih rendah daripada sebelum resesi. Pada saat yang sama, biaya kuliah terus meningkat pada tingkat yang lebih cepat daripada inflasi, yang berarti bahwa siswa secara efektif berinvestasi pada pendidikan inferior yang tidak dapat lagi menjamin pekerjaan atau tingkat remunerasi masa depan yang sesuai.
Pendidikan Tinggi dan Pasar Kerja
Kombinasi antara biaya kuliah yang melonjak, berkurangnya prospek kerja dan berkurangnya belanja pemerintah telah mengubah wajah pendidikan tinggi di U. S. dan membuat banyak pertanyaan apakah masih merupakan investasi keuangan yang masuk akal. Faktanya tetap bahwa siswa mengejar pendidikan tinggi untuk mendapatkan kualifikasi akademis yang spesifik, yang pada gilirannya memastikan bahwa mereka dapat dipekerjakan dalam bidang pilihan mereka. Seiring pasar kerja U. S. terus mempertahankan pemulihan yang lemah dan lamban, orang tua dan calon lulusan enggan berinvestasi dalam pendidikan yang tidak mungkin mendapatkan keamanan finansial dan profesional.
Ekonomi U. S. menciptakan 175.000 pekerjaan pada bulan Mei 2013, dan sementara tingkat pengangguran meningkat sedikit menjadi 7,6%, ini masih merupakan peningkatan yang signifikan pada angka yang sesuai dari tahun lalu. Statistik ini menyesatkan, namun, karena mereka mendistorsi pemulihan pasar tenaga kerja terlemah sejak Perang Dunia II. Intinya, sebagian besar kesempatan kerja yang diciptakan menghasilkan gaji yang tidak sesuai dengan upah. Sebuah laporan baru-baru ini oleh kelompok kebijakan publik Demo menunjukkan bahwa berbagai bentuk investasi pemerintah di sektor swasta telah menciptakan hampir dua juta pekerjaan yang membayar hanya $ 12 per jam atau kurang.
Sifat Mengubah Pasar Kerja dan Kemampuan Siswa untuk Bermodalkan
Berkat berbagai kemajuan teknologi dan sosial, sifat tempat kerja telah berubah sejak pergantian abad ini. Hal ini menyebabkan meningkatnya jumlah wiraswasta dan pekerja lepas, dengan sekitar sepertiga dari U.S. tenaga kerja sekarang beroperasi secara mandiri. Gambaran demografi di balik angka-angka ini menunjukkan bahwa sementara wirausaha telah meningkat sebesar 24% di antara individu berusia 65 dan lebih dari tahun 2010, ia telah turun 19% di antara mereka yang berusia 25 tahun di bawah periode yang sama.
Sementara beberapa orang mungkin berpendapat bahwa statistik ini hanya mencerminkan fakta bahwa pendidikan formal sesuai dengan pasar kerja tradisional, ini juga menunjukkan bahwa beban hutang siswa membebani para lulusan. Pangsa 25 tahun yang membawa hutang mahasiswa telah meningkat sebesar 18% sejak 2003, dan seiring dengan meningkatnya biaya kuliah, ini menawarkan wawasan tentang isu-isu yang dihadapi lulusan di seluruh negeri. Lebih khusus lagi, beratnya hutang siswa adalah menempatkan hambatan besar pada siswa setelah mereka memenuhi syarat untuk mendapatkan pinjaman, terutama dalam hal kemampuan mereka untuk mengambil risiko dan membentuk usaha bisnis.
Hidupkan Impian Amerika: Mungkinkah Siswa Miliki Perangkap Dewasa?
Sementara dampak stagnasi ekonomi tidak hanya diperuntukkan bagi lulusan, ada perbedaan yang mencolok antara tingkat hutang mahasiswa dan konsumen. Sementara warga U. S. telah memegang total hutang konsumen hingga kenaikan 9% yang terhormat sejak 2004, hutang siswa telah meningkat lebih dari tiga kali lipat menjadi sekitar $ 1 triliun pada periode yang sama. Ini menggarisbawahi tingkat keparahan masalah keuangan yang dihadapi mereka yang telah menempuh pendidikan tinggi, dan mengisyaratkan ketidakmampuan relatif mereka untuk menginvestasikan kembali uang ke ekonomi.
Karena para lulusan terus bergulat dengan pasar kerja yang lamban dan tingkat hutang yang melonjak, mereka tidak dapat berinvestasi dalam perangkap masa dewasa dan berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. Mengingat tingkat pendaftaran perguruan tinggi di kalangan lulusan sekolah menengah telah meningkat dengan mantap sejak tahun 1959 dan mencapai angka tertinggi 70. 1% seperti tahun 2009, ini membuat demografis warga yang berpotensi besar yang tidak dapat membeli rumah, mobil atau berinvestasi dalam waktu lama mereka. masa depan keuangan. Selain menciptakan generasi orang dewasa yang tidak mampu memenuhi Impian Amerika dan mencapai potensi penuh mereka, implikasi untuk pemulihan ekonomi jangka panjang juga sangat mengkhawatirkan.
Garis Bawah
Dengan menerapkan implikasi ekonomi dari pendidikan pasca sekolah menengah ke satu sisi, tingkat pendaftaran perguruan tinggi yang terus meningkat membuktikan bahwa banyak individu masih percaya pada pendidikan tinggi sebagai peluang investasi yang baik. Meskipun tidak jelas apakah ini adalah hasil dari iman yang bertahan lama dalam sistem pendidikan atau kegagalan untuk menghargai perubahan sifat ekonomi dan tempat kerjanya, tidak dapat dipungkiri bahwa kenaikan biaya pendidikan dan pasar kerja yang buruk terus berlanjut dalam siklus Meliputi hutang mahasiswa dan kehilangan kesempatan. Jika ini tidak ditangani, pendidikan tinggi akan terus menunjukkan investasi yang semakin berisiko dan tidak pasti di tahun-tahun mendatang.